In mijn vorige blog schreef ik over het vallen en opstaan. Vooral na mijn ervaring op De Toverberg in Zoetermeer. 

Vanaf het moment dat ik thuis ben komen zitten, ben ik non-stop in de weer geweest met reageren op vacatures, open sollicitaties versturen, telefoontjes plegen en LinkedIn leegtrekken qua contacten. Maar een dag, werd twee dagen, en drie en ondanks wat gesprekken leek het helemaal nergens heen te gaan. Hoezo lerarentekort dacht ik. Ik werd er een beetje moedeloos van.

Toen, opeens, begon mijn inbox te overstromen. En daar kwamen de telefoontjes. Eigenlijk begon het met mijn gesprek bij Blick op Onderwijs, afgelopen vrijdag. Toen stond ik opeens met pech en moest ik het gesprek verplaatsen. Gelukkig was dat geen enkel probleem. 

Maandag; ik mocht voor een gesprek naar Delft. Naar de Mgr. Bekker basisschool. Van de Laurentiusstichting. Daar had ik een heel uitgebreid en diepgaand gesprek met Marianne (de directeur) en Lucia (coördinator van het PYP). De vacature was voor een groep 4/5 met 3 dagen in de week een duo-collega om de differentiatie aan te kunnen pakken. Een hele fijne sfeer op school en een geweldige mogelijkheid om met het team in te stappen in het PYP traject (korte uitleg; projectmatig onderwijs). 's Middags werd ik gebeld dat ik was aangenomen voor de baan! Ik mocht een proefles komen geven! Ik was door het dolle heen.

Dinsdag; een gesprek op de Goede Herderschool in Schiebroek. Fijn gesproken met Mariëtte en Lennert. Een directie met hart voor de school en een scala aan ideeën om de school te verbeteren en te innoveren, in de toekomst. De vacature was voor 4 dagen groep 5. Een hele mooie uitdaging om het team mee de toekomst in te trekken. Helaas zag ik voor mij, binnen het lesgeven, in de klas, naast het klaarstomen van de andere leden van het team naar een nieuw pad, te weinig mogelijkheden voor persoonlijke ontwikkeling. Toen ik woensdag werd gebeld dat ik een proefles mocht komen geven, heb ik deze dan ook vriendelijk geweigerd.

Woensdag; een herkansing van mijn gesprek bij Blick op Onderwijs. Een stichting in en om Capelle en Krimpen a/d IJssel met een vast flexteam. Een vaste club met invallers. Gegarandeerd aan het werk met dezelfde voordelen als een groepsleerkracht met mogelijkheden om overkoepelend bezig te zijn met innovatie, zoals 21e eeuwse vaardigheden of professionalisering binnen bepaalde vakgebieden. Een eerlijk en enthousiast gesprek met Hedy als directeur en hoofd van het flexteam en Wilma als coördinator/recruiter. Daar werd meteen het aanbod op tafel gelegd. Ze wilden me, en ze wilden me graag. Maar ik had nog andere afspraken gepland. En die wilde ik ook naleven.

Donderdag; vandaag stonden er 3 gesprekken gepland. Een daarvan heb ik afgezegd, aangezien deze in Den Haag was en voor een groep 8. 

De andere twee waren gesprekken van scholen binnen het bestuur van BOOR. 's Maandags een ontzettend fijn gesprek gehad met de coördinator van vacatures binnen BOOR, Joyce, en zij wist twee geschikte scholen voor me.

Op de ene school, De Kameleon in Charlois, een vacature voor 4 dagen groep 6 en één dag als E-coach. Vooral de dag als E-coach met alle verantwoordelijkheden en opleidingen, dus professionalisering en ontwikkeling, sprak mij heel erg aan. Het is echter wel een school in een wijk met veel wisselingen qua leerlingen en daar moet je wel stevig voor in je schoenen staan. Ontzettend fijn gesproken met directrice Firdevs en MT lid Danielle. Aangezien de vacature voor E-coach mij meer aanspreekt dan daadwerkelijk het lesgeven, heb ik ook op deze school aangegeven voor een andere baan te gaan. 

Het laatste gesprek was voor het kindcentrum op IJsselmonde. Nu nog twee basisschool en één SBO wat volgend schooljaar samenvoegt in een gebouw. Er is nu een aanloop naar het unitonderwijs wat in het kindcentrum gaat plaatsvinden. Veel groepsdoorbroken activiteiten en acties op executieve functies zodat de leerlingen leren om zelfstandig te werken en de juiste keuzes te maken. Een wijk waar veiligheid voorop staat, door helaas veel onrust binnen bepaalde groeperingen. Ook hier had ik mezelf kunnen zien binnen het team. Maar dan vooral binnen het kindcentrum, dus wellicht een jaartje te vroeg. De directie is ontzettend goed op weg om een prachtig concept neer te gaan zetten. Bedankt Lieke en Sandra.

Mijn keuze is gemaakt; fulltime werken binnen het flexteam van Blick op Onderwijs! Morgen een proefles en dan maandag aan het werk! 😁😁😁